sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det kommer inte på tal: En studie om religiös och kulturell mångfald i grundskolan
Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Religionsvetenskap. (Cultural and Religious Diversity in Primary School (CARDIPS))ORCID-id: 0000-0002-0981-2430
2018 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Den religiösa pluralismen har ökat markant i Sverige de senaste decennierna och mycket talar för att den kommer att fortsätta att öka. Skolan är en plats där barn och unga kommer samman oavsett religiös och kulturell tillhörighet.

I Det kommer inte på tal intervjuas ett 50-tal grundskoleelever om deras upplevelser och erfarenheter av religiös mångfald i skolan med syftet att förstå vilka processer som påverkar deras uppfattningar. Vilka omständigheter har betydelse för deras upplevelser? Vilken roll spelar föräldrar, skola och vänner? Och har barnets ålder betydelse för hens erfarenheter av religiös och kulturell pluralism? För att få en fördjupad förståelse för elevernas berättelse intervjuas också några lärare och rektorer.

Boken riktar sig till blivande lärare, skolpersonal i tjänst och andra som är intresserade av religiös och kulturell pluralism i skolan.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Skellefteå: Artos & Norma bokförlag, 2018. , s. 188
Nyckelord [sv]
religion, mångfald, skola, kvalitativ forskning, symbolisk interaktionism
Nationell ämneskategori
Religionsvetenskap Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Utbildningsvetenskapliga studier; Östersjö- och Östeuropaforskning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-37192Libris ID: 7hrxvc835ctmdd8pLokalt ID: 671/42/2013ISBN: 978-91-7777-086-2 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:sh-37192DiVA, id: diva2:1276550
Ingår i projekt
Cultural and religious diversity in primary school (CARDIPS), Östersjöstiftelsen
Forskningsfinansiär
Östersjöstiftelsen, 30/2013Tillgänglig från: 2019-01-08 Skapad: 2019-01-08 Senast uppdaterad: 2019-09-25Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Vikdahl, Linda

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Vikdahl, Linda
Av organisationen
Religionsvetenskap
ReligionsvetenskapUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 1466 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf