sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pedagogiska samtal om informationssökning: ett högskolepedagogiskt utvecklingsprojekt för handledande bibliotekarier vid Södertörns högskolebibliotek
Södertörns högskola, Södertörns högskolebibliotek.ORCID-id: 0000-0003-4442-2929
2017 (Svenska)Rapport (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Abstract [sv]

Hur blir vi som handledande bibliotekarier ännu bättre på peda­gogiska samtal med studenterna om informationssökning i samband med akademiskt skrivande – och hur upprätthåller vi denna kompe­tens? I denna rapport beskrivs hur handlednings­gruppen på Söder­törns högskole­bibliotek under 2014 arbetade med dessa frågor inom ramen för ett högskolepedagogiskt utvecklings­projekt. Projektets mål var dels att öka deltagarnas med­vetenhet om vad det innebär att handleda och utveckla fler pedagogiska verktyg vid hand­led­ningssamtal, dels att hitta nya former för kompetens­utveck­ling när det gäller handledning. Projektet genomfördes i form av en poäng­givande kurs i samarbete med en högskole­peda­gogisk kon­sult. Kursen bestod av två workshops där deltagarna fick möjlighet att fördjupa sig i litteratur om handledning samt samtala och reflek­tera kring sin egen handlednings­praktik genom praktiska övningar. Projektet resulterade bland annat i att handlednings­grup­pen tar med sig ”metakom­munikation” som ett användbart peda­gogiskt verktyg både vid fysiska och digitala möten samt ”reflektion genom skri­vande” som en givande kompetens­utveck­lingsmetod För att utvec­kla handlednings­tjänsten vill biblioteket framöver även testa drop in-handledning som komplement till den ordinarie tidsbokade hand­ledningen. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Huddinge: Södertörns högskola, 2017. , s. 20
Serie
Skrifter från Södertörns högskolebibliotek ; 2017:1
Nyckelord [sv]
Handledning, informationssökning, kompetensutveckling, högskolebibliotek
Nationell ämneskategori
Biblioteks- och informationsvetenskap Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-32639OAI: oai:DiVA.org:sh-32639DiVA, id: diva2:1099132
Tillgänglig från: 2017-05-29 Skapad: 2017-05-29 Senast uppdaterad: 2018-01-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Pedagogiska samtal om informationssökning(385 kB)330 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 385 kBChecksumma SHA-512
3337ba978f808d371d2c99a7d3467c939c7f62b5d235296500b87f41e30ca65188f0b53c784eab4afefed4c32ff3ef787a6f88d927d701f80c3fd1126e21f8d0
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Person

Lind, Therese

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lind, Therese
Av organisationen
Södertörns högskolebibliotek
Biblioteks- och informationsvetenskapUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 337 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1176 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf