sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tradition och praxis i högre utbildning: Tolv ämnesdidaktiska studier
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Idéhistoria.ORCID-id: 0000-0002-0328-9116
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Pedagogik.
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Arkeologi.ORCID-id: 0000-0002-5442-1981
2010 (Svenska)Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

I denna bok undersöker lärare vid Södertörns högskola tradition och praxis inom undervisningen i tio ämnen: arkeologi, filosofi, företagsekonomi, genusvetenskap, geografi, historia, idéhistoria, journalistik, medie- och kommunikationsvetenskap samt musikutbildning. Vissa av bidragsgivarna har valt att göra en bred översikt av det egna ämnets pedagogiska utveckling medan andra har fördjupat sig i ett visst problem. Några har intervjuat sina kolleger, andra redogör för pedagogiska utvecklingsprojekt och åter andra tar avstamp i egna reflektioner och tidigare litteratur på området. Gemensamt är att samtliga utgår från ett historiskt perspektiv och att tyngdpunkten ligger på didaktiska frågor om den konkreta undervisningens innehåll och utformning.

Sammantaget ger de tolv bidragen en fördjupad förståelse av varför högskolepedagogiken idag ser ut som den gör samtidigt som det öppnar upp för alternativa pedagogiska förhållningssätt och praktiker. Genom att studera det som har varit får vi perspektiv på det som är och i bästa fall också redskap för att tänka nya tankar om hur det skulle kunna vara i stället.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Huddinge: Södertörns högskola , 2010, 1. , s. 244
Serie
Södertörn Studies in Higher Education ; 1
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-5048ISBN: 978-91-86069-19-3 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:sh-5048DiVA, id: diva2:379819
Tillgänglig från: 2010-12-20 Skapad: 2010-12-20 Senast uppdaterad: 2018-08-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Tradition och praxis i högre utbildning : Tolv ämnesdidaktiska studier(834 kB)2597 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 834 kBChecksumma SHA-512
5e4068d6a7ccbdb245d3bb48d075138cfe624377296692205dcbfebcefb2f83c10c57e6b13abfcdafec9d508ab382c7bd3eddbb599ff9481a4421d0948e0a458
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Köp boken / Buythis book

Personposter BETA

Burman, AndersGraviz, AnaRönnby, Johan

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Burman, AndersGraviz, AnaRönnby, Johan
Av organisationen
IdéhistoriaPedagogikArkeologi
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 2598 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 2016 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf