sh.sePublikationer
Ändra sökning
Länk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Stigbrand, Karin
Publikationer (5 of 5) Visa alla publikationer
Nygren, G. & Stigbrand, K. (2014). The Formation of a Professional Identity: Journalism students in different media systems. Journalism Studies, 15(6), 841-858
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>The Formation of a Professional Identity: Journalism students in different media systems
2014 (Engelska)Ingår i: Journalism Studies, ISSN 1461-670X, E-ISSN 1469-9699, Vol. 15, nr 6, s. 841-858Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

Journalism education plays an important role in the formation of a professional identity. With the results from a survey to 527 journalism students in five countries (Poland, Russia, Sweden, Estonia and Finland) similarities and differences are analysed – motives to become a journalist, competences and character traits, ideals and values and relations to other professional areas as PR and politics. The main question is whether there is a process of homogenization among future journalists as a result of globalization, or whether there still are clear differences connected to history, politics and different media systems.  The results shows that it is not possible to talk about one similar professional identity, but rather hybrid forms of professional identities that combine some universal journalistic values with cultural heritage and social/political conditions of the different countries.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
London och New York: Routledge, 2014
Nyckelord
journalism education; professionalization; comparative journalism studies; hybridization; journalism students; professional identity
Nationell ämneskategori
Medie- och kommunikationsvetenskap
Forskningsämne
Politik, ekonomi och samhällets organisering; Östersjö- och Östeuropaforskning
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-19594 (URN)10.1080/1461670X.2013.834163 (DOI)000343714100010 ()2-s2.0-84918836796 (Scopus ID)1307/42/2009 (Lokalt ID)1307/42/2009 (Arkivnummer)1307/42/2009 (OAI)
Forskningsfinansiär
Östersjöstiftelsen, A061-2009
Tillgänglig från: 2013-08-26 Skapad: 2013-08-26 Senast uppdaterad: 2021-04-27Bibliografiskt granskad
Stigbrand, K. & Nygren, G. (2013). Professional Identity in Changing Media Landscapes: Journalism Education in Sweden, Russia, Poland, Estonia and Finland. Huddinge: Södertörns högskola
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Professional Identity in Changing Media Landscapes: Journalism Education in Sweden, Russia, Poland, Estonia and Finland
2013 (Engelska)Rapport (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [en]

Journalism programmes are popular; they are growing in number the world over despite an often insecure labour market. What do journalism students expect? How do they see their future as journalists? What kind of training is offered by the Academy?

This report presents journalism education in five universities, in the Baltic Sea Region, from different perspectives: the teachers and the students’ goals in relation to wishes and needs of the sector and common challenges in changing media landscapes.

The comparative project was financed by the Foundation of Baltic and Eastern European Studies in Sweden.

Interviews with teachers, as well as the student survey, were made possible thanks to the collaboration with Maria Lukina, Moscow State University; Dominika Rafalska, University of Warsaw; Halliki Harro Loit, University of Tartu and Raimo Salokangas, University of Jyväskylä.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Huddinge: Södertörns högskola, 2013. s. 175
Serie
Journalistikstudier vid Södertörns högskola ; 6
Nyckelord
Journalism, Journalism Education, Professional Identity, Media Systems
Nationell ämneskategori
Medie- och kommunikationsvetenskap Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-20222 (URN)978-91-979140-5-5 (ISBN)
Tillgänglig från: 2013-11-21 Skapad: 2013-11-21 Senast uppdaterad: 2023-04-03Bibliografiskt granskad
Stigbrand, K. & Danielsson, H. (2005). Estetiska läroprocesser på lärarutbildningen. In: Bodil Axelsson, Johan Fornäs (Ed.), Kulturstudier i Sverige: nationell forskarkonferens, 13-15 juni, 2005, Norrköping, Sweden. Paper presented at ACSIS (pp. 955-976). Linköping: Linköping University Electronic Press
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Estetiska läroprocesser på lärarutbildningen
2005 (Svenska)Ingår i: Kulturstudier i Sverige: nationell forskarkonferens, 13-15 juni, 2005, Norrköping, Sweden / [ed] Bodil Axelsson, Johan Fornäs, Linköping: Linköping University Electronic Press, 2005, s. 955-976Konferensbidrag, Publicerat paper (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2005
Serie
Linköping Electronic Conference Proceedings, ISSN 1650-3740 ; 15
Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-13825 (URN)
Konferens
ACSIS
Tillgänglig från: 2011-12-12 Skapad: 2011-12-12Bibliografiskt granskad
Stigbrand, K. (2000). Hur tänker flickor om film?. In: Karin Stigbrand, Sofie Stolpe (Ed.), Tusen flickor om film och våld (pp. 11-56). Stockholm: Våldsskildringsrådet
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Hur tänker flickor om film?
2000 (Svenska)Ingår i: Tusen flickor om film och våld / [ed] Karin Stigbrand, Sofie Stolpe, Stockholm: Våldsskildringsrådet , 2000, s. 11-56Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Våldsskildringsrådet, 2000
Serie
Våldsskildringsrådets skriftserie, ISSN 1102-447X ; 23
Nationell ämneskategori
Filmvetenskap Genusstudier
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-13821 (URN)
Tillgänglig från: 2011-12-12 Skapad: 2011-12-12Bibliografiskt granskad
Stigbrand, K. & Stolpe, S. (Eds.). (2000). Tusen flickor om  film  och våld. Stockholm: Våldsskildringsrådet
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Tusen flickor om  film  och våld
2000 (Svenska)Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Våldsskildringsrådet, 2000. s. 265
Serie
Våldsskildringsrådets skriftserie, ISSN 1102-447X ; 23
Nationell ämneskategori
Filmvetenskap Genusstudier
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-13820 (URN)
Tillgänglig från: 2011-12-12 Skapad: 2011-12-12Bibliografiskt granskad
Projekt
Journalism Education – formation of professional identity in changing media systems. [A061-2009_OSS]; Södertörns högskola; Publikationer
Nygren, G. & Stigbrand, K. (2014). The Formation of a Professional Identity: Journalism students in different media systems. Journalism Studies, 15(6), 841-858
Organisationer

Sök vidare i DiVA

Visa alla publikationer