sh.sePublikationer
Ändra sökning
Länk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Publikationer (10 of 34) Visa alla publikationer
Vikdahl, L. (2024). "Min bäste vän är Jesus": Om barns möjligheter att uttrycka en kristen identitet i grundskolan (1ed.). In: Sven Thidevall (Ed.), Allt har sin tid: Folkkyrka under omvandling. Rapport 3 från SSKT:s projekt "Folkkyrka i minoritet" (pp. 67-85). Skellefteå: Artos & Norma bokförlag
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>"Min bäste vän är Jesus": Om barns möjligheter att uttrycka en kristen identitet i grundskolan
2024 (Svenska)Ingår i: Allt har sin tid: Folkkyrka under omvandling. Rapport 3 från SSKT:s projekt "Folkkyrka i minoritet" / [ed] Sven Thidevall, Skellefteå: Artos & Norma bokförlag, 2024, 1, s. 67-85Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [en]

What is it Like to be a Christian as a Student in Elementary School?

Is it more difficult for elementary school children to express a Christian identity today than it was in the 70s and 80s, now that the Church of Sweden, as the majority church, has become more marginalised? Or has it become easier, as more religions have become visible in the school environment? The present chapter is based on the study ‘It is never talked about’: A study of religious and cultural diversity in elementary school, in which the author interviewed pupils, teachers, and principals about the place of religion in elementary school. The analysis shows both circumstances that might make it harder – and circumstances that might make it easier. One aggravating circumstance is the risk that non-confessional religious education alienates religious students from their own religious traditions. If the school pays attention to Christian holidays, but without their confessional content, then this risks doing the same. 

Based on the theory of embarrassment, it may be seen as a simplifying circumstance that the church is more marginalised now than in the 70s and 80s. Breaking a norm may bring feelings of embarrassment. Also, being a Christian, in the sense of believing in the teachings of the traditional church, can be experienced as normbreaking – but not to the extent that the person is excluded from the group of post-Christian secular Swedes, i.e., those who identify with the old culturebearing Christianity though not with its teachings. More radical religious deviations, however, are perceived as less relatable, if relatable at all, because the difference is already great from the start. When the majority church becomes increasingly marginalised, fewer and fewer will identify with the old culturebearing Christianity, and so identifying as a Christian in the future might imply that you are placed in “a completely different compartment”. Thus, the deviation becomes greater, and the embarrassment disappears. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Skellefteå: Artos & Norma bokförlag, 2024 Upplaga: 1
Serie
Stiftelsen för Sverige och kristen tro; skriftserien ; 31
Nyckelord
folkkyrka, sekularitet, barn, religion, identitet, skola
Nationell ämneskategori
Religionsvetenskap
Forskningsämne
Historiska studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-53569 (URN)978-91-7777-270-5 (ISBN)
Tillgänglig från: 2024-02-19 Skapad: 2024-02-19 Senast uppdaterad: 2024-03-05Bibliografiskt granskad
Vikdahl, L., Gunnarsson, D. & Larsson, S. (2024). This is what it is like to be church: The Church of Sweden’s conditions for work with newly arrived refugees. Journal of International Migration and Integration, 25, 191-207
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>This is what it is like to be church: The Church of Sweden’s conditions for work with newly arrived refugees
2024 (Engelska)Ingår i: Journal of International Migration and Integration, ISSN 1488-3473, E-ISSN 1874-6365, Vol. 25, s. 191-207Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

Many newly arrived refugees suffer from mental health problems due to trauma. Research has shown that social participation after migration, such as taking part in social activities, networks and community work, is important for mental health and well-being. In Sweden, many civil society organisations, such as the Church of Sweden, take great responsibility for the establishment and integration of new arrivals. At the same time, the role of civil society organisations in the welfare society is not obvious, and the place of religious communities is sometimes challenged. Due to today’s growing secular and globalised society, the role of the Church of Sweden has changed. Its power has decreased, and the indications are that this will continue. There are also circumstances that point to the church having to adapt to the norms of secular society to have an impact. As the Church of Sweden fulfils an important function as a provider of welfare services, not least in work with newly arrived refugees, this article studies how the employees of the Church of Sweden feel about their conditions for this work and what guides it. It is based on a qualitative study of 19 interviews with employees in 4 different parishes.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Springer, 2024
Nyckelord
Refugees, Secularisation, Social participation, Civil organisations, Church of Sweden
Nationell ämneskategori
Religionsvetenskap
Forskningsämne
Historiska studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-51818 (URN)10.1007/s12134-023-01053-5 (DOI)001016381100001 ()2-s2.0-85162913711 (Scopus ID)
Forskningsfinansiär
Forte, Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärd, 2016-07194
Tillgänglig från: 2023-06-27 Skapad: 2023-06-27 Senast uppdaterad: 2024-04-09Bibliografiskt granskad
Vikdahl, L., Kuusisto, A. & Kallioniemi, A. (2024). Young people's experiences of religious socialisation in Sweden and Finland. International Journal of Children's Spirituality, 29(1), 1-17
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Young people's experiences of religious socialisation in Sweden and Finland
2024 (Engelska)Ingår i: International Journal of Children's Spirituality, ISSN 1364-436X, E-ISSN 1469-8455, Vol. 29, nr 1, s. 1-17Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The religious landscape in the Nordic countries has changed in recent decades. This article looks at what this means from the perspective of the religious socialisation experiences of Finnish and Swedish youth. Research has shown that the views and values of parents, family, friends, the youth culture and those that are prevalent in school and society as a whole are important for young people's self-development. The intergenerational socialisation of religious traditions and values has diminished as societies have become more secularised. As this topic is scarcely researched, new studies are needed also on young people's perspectives. This article aims to fill the research gap by investigating the kind of impact that parents, school and friends have on young people's religious socialisation.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Taylor & Francis, 2024
Nyckelord
Children, youth, religious socialisation, Nordic countries, gender, VIEWS
Nationell ämneskategori
Religionsvetenskap
Forskningsämne
Östersjö- och Östeuropaforskning
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-52531 (URN)10.1080/1364436X.2023.2265074 (DOI)001076981200001 ()2-s2.0-85173445222 (Scopus ID)
Forskningsfinansiär
Östersjöstiftelsen
Tillgänglig från: 2023-10-24 Skapad: 2023-10-24 Senast uppdaterad: 2024-05-13Bibliografiskt granskad
Gunnarsson, D., Larsson, S. & Vikdahl, L. (2023). Legal Conditions for Refugees’ Mental Health: Implications of Legislative Changes in Programs for Newly Arrived Refugees in Sweden. Challenges, 14(3), 1-16
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Legal Conditions for Refugees’ Mental Health: Implications of Legislative Changes in Programs for Newly Arrived Refugees in Sweden
2023 (Engelska)Ingår i: Challenges, E-ISSN 2078-1547, Vol. 14, nr 3, s. 1-16Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

As the number of refugees in the world is increasing and it is known that social inequality negatively impacts mental health, it is important to study integration policies, such as labour market measures. In this article, the strategic interventions of the Swedish Public Employment Service are analysed to determine how the agency’s management handled and implemented the legal changes in the new support document for its case workers. The focus is on the effects of the changes in the legal text that transferred the responsibility for establishment initiatives for newly arrived migrants to the agency and, as a result, changed the conditions for newly arrived refugees’ mental health in the new establishment programme. Eight people representing different management functions at the agency were interviewed. The results show that the intention in the new programme to view newly arrived refugees in the same way as all other unemployed people, rather than as a special category, has meant that less attention is paid to the refugees’ mental health, and the opportunities for the agency’s street-level bureaucrats to help clients have decreased. In the face of predicted growing numbers of people having to abandon their homes due to conflicts and climate changes, governmental strategies such as these needs to be revisited in order for societies worldwide to be better prepared for that challenge.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Basel: MDPI, 2023
Nyckelord
mental health; social participation; labour market; newly arrived refugees; the Swedish Public Employment Service; establishment programme; street-level bureaucrats
Nationell ämneskategori
Socialt arbete Internationell Migration och Etniska Relationer (IMER)
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-52060 (URN)10.3390/challe14030032 (DOI)
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, 2016-07194
Tillgänglig från: 2023-08-22 Skapad: 2023-08-22 Senast uppdaterad: 2024-04-30Bibliografiskt granskad
Vikdahl, L. (2023). Religionsundervisning i dialogiskt perspektiv (2ed.). In: Olof Franck; Kerstin von Brömssen; Christina Osbeck (Ed.), Religioner, livsåskådningar och etik: För lärare 4-9 och gymnasiet (pp. 297-304). Gleerups Utbildning AB
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Religionsundervisning i dialogiskt perspektiv
2023 (Svenska)Ingår i: Religioner, livsåskådningar och etik: För lärare 4-9 och gymnasiet / [ed] Olof Franck; Kerstin von Brömssen; Christina Osbeck, Gleerups Utbildning AB, 2023, 2, s. 297-304Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Gleerups Utbildning AB, 2023 Upplaga: 2
Nationell ämneskategori
Religionsvetenskap Pedagogik
Forskningsämne
Historiska studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-51819 (URN)9789151109169 (ISBN)
Tillgänglig från: 2023-06-27 Skapad: 2023-06-27 Senast uppdaterad: 2024-03-06Bibliografiskt granskad
Larsson, S. ., Gunnarsson, D. & Vikdahl, L. (2022). Social Participation and Mental Health in the Establishment Programme for Newly Arrived Refugees in Sweden—A Document Analysis. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(8), Article ID 4518.
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Social Participation and Mental Health in the Establishment Programme for Newly Arrived Refugees in Sweden—A Document Analysis
2022 (Engelska)Ingår i: International Journal of Environmental Research and Public Health, ISSN 1661-7827, E-ISSN 1660-4601, Vol. 19, nr 8, artikel-id 4518Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

Newly arrived refugees and asylum seekers constitute a vulnerable population in terms of health and social conditions due to lived trauma and experiences of loss, as well as factors in the host country such as not speaking the language, not having employment and social exclusion. Studies have shown that many newly arrived refugees find it difficult to establish a sustainable position in the host country’s labour market due to a lack of connections, low levels of education and politi-cal, social and cultural barriers. The Swedish Public Employment Service runs an establishment programme aimed at helping newly arrived refugees to find employment quickly and manage their own livelihoods. In this study, we analyse the administrator support document used by Swedish Public Employment Service case workers in their work with the programme to explore whether and how it considers the participants’ mental health and conditions for social participation. The results show that despite newly arrived refugees being especially vulnerable in terms of mental health, little attention is paid to these aspects, the possible effects they may have on the programme, the participants’ integration into the labour market and Swedish society as a whole.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
MDPI, 2022
Nyckelord
establishment programme, labour market, mental health, newly arrived refugees, social participation, the Swedish Public Employment Service, administrative personnel, adult, article, attention, employment, female, human, human experiment, job market, male, refugee, social worker, Sweden
Nationell ämneskategori
Internationell Migration och Etniska Relationer (IMER)
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-48807 (URN)10.3390/ijerph19084518 (DOI)000785239200001 ()35457384 (PubMedID)2-s2.0-85127633272 (Scopus ID)
Forskningsfinansiär
Forte, Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärd, 2016-07194
Tillgänglig från: 2022-04-22 Skapad: 2022-04-22 Senast uppdaterad: 2022-05-06Bibliografiskt granskad
Vikdahl, L. (2022). The Church of Sweden’s conditions for working among refugees and newly arrived. In: European Association for the Study of Religions conference: . Paper presented at ESAR 2022, Cork, June 27 - July 1, 2022..
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>The Church of Sweden’s conditions for working among refugees and newly arrived
2022 (Engelska)Ingår i: European Association for the Study of Religions conference, 2022Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Övrigt vetenskapligt)
Nationell ämneskategori
Internationell Migration och Etniska Relationer (IMER)
Forskningsämne
Annat forskningsområde
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-49789 (URN)
Konferens
ESAR 2022, Cork, June 27 - July 1, 2022.
Forskningsfinansiär
Forte, Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärd, 2016-07194
Tillgänglig från: 2022-08-31 Skapad: 2022-08-31 Senast uppdaterad: 2022-09-06Bibliografiskt granskad
Vikdahl, L. & Liljestrand, J. (2021). Conditions for identity development among religious immigrant youth. Journal of Beliefs and Values, 42(3), 315-332
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Conditions for identity development among religious immigrant youth
2021 (Engelska)Ingår i: Journal of Beliefs and Values, ISSN 1361-7672, E-ISSN 1469-9362, Vol. 42, nr 3, s. 315-332Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

Young people with immigrant backgrounds are especially exposed in their identity formation. They may face particular difficulties if they also identify themselves as religious, such as being positioned as odd and different in negative ways by their peers. Focusing on the social conditions for developing an integrated identity, and through the theoretic lens of dialogical self-theory, this article asks how young religious immigrants are positioned by the expectations of their social environments. The article is based on qualitative interviews with 23 religious youths with immigrant backgrounds living south of Stockholm. The result highlights three discernible conflicts in the youths’ identity formation: being religious and Swedish, being religious and young and being religious and a feminist. Despite these conflicts, they all want to stay religious as adults, even though their stories reveal hesitation and insecurity about the future.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Routledge, 2021
Nyckelord
identity, religious youth, immigrant youth, dialogical self-theory, development
Nationell ämneskategori
Filosofi, etik och religion
Forskningsämne
Historiska studier
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-42264 (URN)10.1080/13617672.2020.1836785 (DOI)000590092900001 ()2-s2.0-85096235207 (Scopus ID)
Tillgänglig från: 2020-11-24 Skapad: 2020-11-24 Senast uppdaterad: 2021-08-20Bibliografiskt granskad
Vikdahl, L. (2021). Hänsynstagande till socialt deltagande och psykisk hälsa i lagar och policydokument rörande nyanländas etablering. In: : . Paper presented at Nordisk fagkonferanse i Religionspsykologi: "Mening, identitet og korona(p)syke", Biri, October 25-26, 2021..
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Hänsynstagande till socialt deltagande och psykisk hälsa i lagar och policydokument rörande nyanländas etablering
2021 (Svenska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Abstract [sv]

Psykisk ohälsa till följd av flyktingtrauma kan påverka personers sömn och kognitiva funktion, vilket gör det svårare att lära sig ett nytt språk, avsluta en utbildning eller behålla ett arbete. Det har visat sig att socialt deltagande är viktigt för att öka välbefinnandet och minska psykisk ohälsa. Stödjande sociala nätverk som kommer genom till exempel arbete och sociala gemenskaper bidrar till nyanländas välbefinnande och minskade PTSD-symtom. Arbetsförmedlingen, Migrationsverket, Försäkringskassan, kommunerna och regionerna har ett gemensamt ansvar för nyanländas etablering, liksom sociala gemenskaper, som exempelvis trossamfund, fyller en viktig funktion. Dessa aktörer har lagar, policydokument och styrdokument som reglerar deras arbete. Föreliggande projekt undersöker hur regler och dokument hos Arbetsförmedlingen, samt några trossamfund, tar hänsyn till nyanländas förutsättningar för socialt deltagande.

Studien genomförs under två år, i fyra olika etapper, och bygger bland annat på kvalitativa intervjuer med personer anställa inom Arbetsförmedlingen och medarbetare inom muslimska församlingar och församlingar inom Svenska kyrkan. 

Nationell ämneskategori
Socialt arbete Folkhälsovetenskap, global hälsa, socialmedicin och epidemiologi
Forskningsämne
Annat forskningsområde
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-46671 (URN)
Konferens
Nordisk fagkonferanse i Religionspsykologi: "Mening, identitet og korona(p)syke", Biri, October 25-26, 2021.
Projekt
Resilience, Mental Health and Social Participation among Refugees (RMSR)
Forskningsfinansiär
Forte, Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärd
Tillgänglig från: 2021-11-03 Skapad: 2021-11-03 Senast uppdaterad: 2021-11-03Bibliografiskt granskad
Sorgenfrei, S., Thurfjell, D., Bergdahl, L., Bergkvist, M., Berglund, J., Borevi, K., . . . Åström, K. (2021). Mångreligiositet och sekularitet i svenskt polisväsende, vård, skola och offentlig förvaltning: en forskningsöversikt. Huddinge: Södertörns högskola
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Mångreligiositet och sekularitet i svenskt polisväsende, vård, skola och offentlig förvaltning: en forskningsöversikt
Visa övriga...
2021 (Svenska)Rapport (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Under de senaste decennierna har Sverige genomgått stora demografiska och politiska förändringar. Tillsammans har dessa inneburit att Sverige idag samtidigt är ett av Europas mest sekulariserade och mest mångreligiösa länder. Den snabba demografiska förändring Sverige har genomgått har ställt många inför nya, stora och i vissa fall skyndsamma kunskapsbehov samtidigt är forskningen om situationen delvis eftersatt. I denna rapport identifieras hur den nya situationen relaterar till det lagstadgade uppdrag som svenskt polisväsende, vård, skola och offentlig förvaltning har. Den forskning som gjorts inom dessa områden sammanfattas och de viktigaste forskningsbehoven identifieras.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Huddinge: Södertörns högskola, 2021. s. 67
Serie
IMS rapportserie ; 1
Nyckelord
Religion, mångreligiositet, mångkultur, sekularitet, IMS, polis, skola, vård, förvaltning
Nationell ämneskategori
Religionsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:sh:diva-44285 (URN)
Tillgänglig från: 2021-02-18 Skapad: 2021-02-18 Senast uppdaterad: 2023-02-21Bibliografiskt granskad
Projekt
Cultural and religious diversity in primary school (CARDIPS) [30/2013_OSS]; Södertörns högskola; Publikationer
Straarup, J. (2021). Migranters religiösa mötesplatser: en teoriprövning. In: Ali Hajighasemi; Jørgen Straarup (Ed.), Socialt arbete i ett mångkulturellt Sverige: migrationens bidrag till folkhemmet (pp. 208-224). Stockholm: LiberJahnke, F. (2021). Toleransens altare och undvikandets hänsynsfullhet: Religion och meningsskapande bland svenska grundskoleelever. (Doctoral dissertation). Huddinge: Södertörns högskolaVikdahl, L. (2020). I väntan på nådens år. In: Simon Sorgenfrei & David Thurfjell (Ed.), Kvinnligt religiöst ledarskap: En vänbok till Gunilla Gunner (pp. 229-239). Huddinge: Södertörns högskolaNilsson, S. (2020). Majoritetskulturella föreställningar om religion: en interkulturell utmaning i ett mångreligiöst Sverige. In: Helena Hill (Ed.), Perspektiv på interkulturalitet: (pp. 11-19). Huddinge: Södertörns högskolaSchihalejev, O., Kuusisto, A., Vikdahl, L. & Kallioniemi, A. (2020). Religion and children’s perceptions of bullying in multicultural schools in Estonia, Finland and Sweden. Journal of Beliefs and Values, 41(3), 371-384Straarup, J. (2020). Såsom på bio. In: Simon Sorgenfrei & David Thurfjell (Ed.), Kvinnligt religiöst ledarskap: En vänbok till Gunilla Gunner (pp. 325-335). Huddinge: Södertörns högskolaVikdahl, L. (2019). A lot is at stake. On the possibilities for religion-related dialog in a school, in Sweden. Religion & Education, 46(1), 81-100Vikdahl, L. & Skeie, G. (2019). Possibilities and limitations of religion-related dialog in schools: Conclusion and discussion of findings from the ReDi project. Religion & Education, 46(1), 115-129Vikdahl, L. (2018). Det kommer inte på tal: En studie om religiös och kulturell mångfald i grundskolan. Skellefteå: Artos & Norma bokförlagNilsson, S. (2018). Det oförutsägbara klassrummet - utmaningar och möjligheter (1ed.). In: Olof Franck & Peder Thalén (Ed.), Interkulturell religionsdidaktik: utmaningar och möjligheter (pp. 109-129). Lund: Studentlitteratur AB
Organisationer
Identifikatorer
ORCID-id: ORCID iD iconorcid.org/0000-0002-0981-2430

Sök vidare i DiVA

Visa alla publikationer